10月31日晚，大学生心理健康教育教研室全体教师借助腾讯会议平台组织了2024~2025学年第一学期第三次集体备课会，暨实践教学方法研讨会。本次会议由教研室主任李爽主持。
  实践教学在《大学生心理健康教育》课程中扮演着至关重要的角色。备课会上，教师们首先达成共识，强调实践教学对于学生心理健康发展的重要性，并探讨了如何通过实践课程更好地培养学生的心理适应能力和问题解决技巧。之后教师们交流了各自的教学想法，讨论了现有实践课程的不足之处，以及在客观环境上需要加强的方面，如实践基地的建设、教学资源的整合和实践教学方法的创新等。力求打造更受学生欢迎、富有互动性和参与感的《大学生心理健康教育课程》，推动整体教学质量的提升。
  通过深入的讨论和交流，教师们对如何提升实践课程的质量有了更清晰的认识和规划。此次集体备课会的成功举行，不仅明确了《大学生心理健康教育》实践课程的教学目标和要求，而且与学校整体的本科教育教学审核任务紧密相连。通过深入讨论和交流，全体教师进一步统一了思想，增强了责任感和协作意识。会议提出的实践教学优化举措，为提升教学质量、打造更受学生欢迎的实践课堂奠定了基础，有力推动了教师教学水平的全面提升和心理健康教育事业的可持续发展。

通讯员：李爽

审核：蒋雪松

编辑排版：胡华强