2023年毕业于南京大学社会学院 获法学博士学位 2019年毕业于辽宁师范大学脑与认知神经科学研究中心 获教育学硕士学位 2016年毕业于南京晓庄学院教师教育学院 获理学学位

环境心理学（环境与健康、人与自然接触的身心健康效益）、认知心理学（时间知觉）

2024年8月，中国高等教育学会生态文明教育分会暨“新质生产力与绿色低碳教育”论坛，安吉，浙江科技大学。2023年11月，第一届“人类的可持续发展：过去、现在与未来”交叉科学论坛，广州，中山大学。 2021年11月，中国社会心理学会2021年学术年会，苏州，苏州大学。 2020年10月，中国社会心理学会2020年学术年会，大连，辽宁师范大学。 2020年9月，中国社会学年会专题论坛——“抗疫与社会心理学的新拓展”，南京，南京大学。 2018年11月，第二十一届全国心理学学术会议，北京。

14.Zhang, K. Y., Ma, S. S., Yang, Z. Y., Zhu, S. H., & Yang, Y. （2024）. No time to slow down: Time poverty predicts fast life history strategy via dissatisfaction of basic psychological needs. Personality and Individual Differences, 233, Article 112939. 13.Liu, T., Zhang, K., & Geng, L. （2024）.Nurtured by nature:Body appreciation and adaptive appearance management increase with nature exposure. Journal of Outdoor Recreation and Tourism,47, 100798.12. 张珂烨, 左孟杰, 耿柳娜. （2021）. 走进大自然：自然体验及其积极效应. 心理科学, v.44;No.254（06）, 1469-1475. 11.论文“Residential Natural Environment is Associated with Lower Negative Impacts of Physical Health Problems: A Nationwide Population-Based Study in China”（一作）获中国社会心理学会2021年学术年会三等优秀论文。 10. 张珂烨, 耿柳娜. （2021）. 童年社会经济地位对生命史策略的影响：长计远虑和控制感的作用. 中国临床心理学杂志（04）, 838-841+828.  9. Zhang, M. †, Zhang, K.†, Zhou, X., Zhan, B., He, W., & Luo, W. （2021）. Similar CNV Neurodynamic Patterns between Sub- and Supra-Second Time Perception. Brain sciences, 11（10）. 8.  张珂烨, 张明明, 刘田田, 罗文波, & 何蔚祺. （2019）. 肢体识别的倒置效应. 心理科学进展, 27（01）, 31-40.  7. Zhang, M., Yu, L., Zhang, K. et al. Construction and validation of the Dalian emotional movement open-source set （DEMOS）. Behav Res （2022）.  6. 论文“多视角情绪性生物运动系统的建立与评定”（三作）获 2021年全国第六届情绪与健康心理学学术研讨会“优秀论文一等奖”。 5. Zhang, M. M., Yu, L., Zhang, K. Y., Du, B. X., Zhan, B., Chen, S. H., Jiang, X. H., Guo, S., Zhao, J. F., Wang, Y., Wang, B., Liu, S. L., & Luo, W. B. （2020）. Kinematic dataset of actors expressing emotions. Scientific Data, 7（1）, 8, Article 292. 4. Ding, R., Ren, J., Li, S. X., Zhu, X. W., Zhang, K. Y., & Luo, W. B. （2020）. Domain-general and domain-preferential neural correlates underlying empathy towards physical pain, emotional situation and emotional faces: An ALE meta-analysis. Neuropsychologia, 137, 10, Article 107286.  3. 张坤坤, 张珂烨, 张火垠, & 罗文波. （2019）. 面孔可信度加工的时间进程和影响因素. 心理科学进展, 27（08）, 1394-1403.  2. 杨阳, 齐正阳, 张珂烨, & 罗文波. （2019）. 行为振荡:揭示心理过程动态变化的新现象. 科学通报, 64（Z1）, 67-75.  1. 杜碧煊, 张明明, 张珂烨, 任杰, & 何蔚祺. （2019）. 肢体形状和肢体动作表征的早期发展. 心理科学进展, 27（10）, 1703-1712. 

3.2024年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“人与自然和谐共生目标下高校心理育人的创新路径研究”，主持。2. 南京林业大学2023 年高等教育研究课题“人与自然和谐共生理念融入高校心理健康教育的创新机制研究”，主持。1.中国教育技术协会“十四五”重点规划课题“人工智能环境下四位一体心理健康安全体系的理论与实践研究”（项目编号：G026），核心成员参研。