4月17日下午,我院青年教师李广博博士为学院师生作“慕课(Mooc)建设与运行——兼谈‘批判性思维’教学”的主题讲座,讲座在马克思主义学院B228会议室举行,学院教师及30多名研究生参加了本次报告会。
李广博老师以“批判性思维”慕课为例,说明慕课对传统课堂的变革以及后者正在面临的机遇和挑战,详细介绍了自己作为课程负责人从到北京大学参加全国批判性思维教学培训到《批判性思维》在线课程资源建成,再到率先作为双创类公共选修课面向我校本科生的模式,最后课程正式在爱课程网(中国大学MOOC)上线并被立为江苏省十三五教育规划项目的全过程。李老师数年如一日,对课程精心打磨,始终遵循慕课课程的完整性和科学性原则。
李广博老师重点介绍了慕课课程与一般网络课程的区别,即翻转课堂式教学模式,这种教学模式以线上研讨式学习,小班化、启发式、多模式考核为实现途径,注重学生学习习惯变化,能够利用碎片化时间对知识点系统梳理、关键问题讨论以及独自在做作业过程中发现问题。强调利用在线、开放、大规模的教育资源;以学生为中心,促进学生自主学习和探究知识的学习方式;多元化、大范围的教育竞争虽然面临着很大的挑战,但其教学模式不仅能促进教育资源的整合和教育质量的提升,更重要的是能够实现学生的个性化培养,真正做到有教无类、因材施教。李广博老师还就慕课建设过程中的课程目标、教学内容、成绩考核作了详细讲解,并结合目前大学生的批判性思维教育的现状做了相关说明和建议。
最后,学院教师就慕课的翻转课堂模式与思政课教学相结合等问题,与李广博老师作了探讨。薛桂波教授主持此次报告会并做了详尽点评。
通讯员:郁烨 丁徐清 胡华强